信息地選擇肯定是需要從實(shí)地地一所學(xué)校公布中所進(jìn)行了解，也就會(huì)在學(xué)校信息地公布中所發(fā)現(xiàn)到一所學(xué)校的招生計(jì)劃也是需要去進(jìn)行知道的，甚至是知道這方面所對其專業(yè)地開設(shè)方向是有所不同的，
四川衛(wèi)生學(xué)校招生計(jì)劃
初中起點(diǎn)
| 招生專業(yè) | 招生計(jì)劃 |
| 護(hù)理 | 150 |
| 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn) | 80 |
| 婦科助產(chǎn) | 60 |
| 口腔醫(yī)學(xué) | 80 |
| 醫(yī)學(xué)美容 | 60 |
| 康復(fù)治療技術(shù) | 80 |
高中起點(diǎn)
| 招生專業(yè) | 招生計(jì)劃 |
| 高級護(hù)理 | 100 |
| 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn) | 60 |
| 婦科助產(chǎn) | 60 |
| 康復(fù)治療技術(shù) | 60 |
| 口腔醫(yī)學(xué) | 60 |
| 藥劑 | 40 |
| 臨床醫(yī)學(xué) | 30 |
四川衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)擴(kuò)展
四川衛(wèi)生學(xué)?，F(xiàn)擁有兩所“二級甲等醫(yī)院”作資金保障，有足夠的經(jīng)費(fèi)用于教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、試劑等供學(xué)生教學(xué)和實(shí)驗(yàn)操作。
學(xué)校強(qiáng)調(diào)常規(guī)化，落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量;強(qiáng)調(diào)科學(xué)化，在創(chuàng)新中發(fā)展，將學(xué)生的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入考試及臨床實(shí)踐與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合;
強(qiáng)調(diào)信息化，加強(qiáng)對外交流，切實(shí)解決學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)問題;強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)終身化，創(chuàng)造條件。
蓉秋長吟天使情，杏壇爭艷香滿園。10余年來，學(xué)校累計(jì)向國家輸送了3萬余名衛(wèi)生技術(shù)人才，畢業(yè)校友遍布海內(nèi)外，為繁榮我省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，推動(dòng)四川省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)基地為省、市各大醫(yī)院及部分地區(qū)、縣級醫(yī)院86所。畢業(yè)生就業(yè)率高、成材率高。
決定從自己方面所進(jìn)行選擇的同時(shí)，也是需要考慮到學(xué)校間專業(yè)地開設(shè)是否符合到學(xué)生的選擇，從而去了解到學(xué)生如果是想要對其一所學(xué)校的招生計(jì)劃所進(jìn)行了解的話，那以上地內(nèi)容公布是可以被進(jìn)行知道。
