只有了解以后才能夠更好的選擇專業(yè)和學校還是非常不錯的；實不一定每個專業(yè)都合適自己都不知道自己想學什么專業(yè)一定要把專業(yè)情況了解清楚。如果有自己合適的再進行選擇也是可以的。不妨再進一步做更多的了解的；下面我們來一起看看學校的招生專業(yè)吧。

西南醫(yī)科大學護理學院附屬衛(wèi)生學校招生專業(yè)

西南醫(yī)科大學護理學院附屬衛(wèi)生學校護理專業(yè)介紹

護理(Nursing)一詞是由拉丁文“Nutricius”演繹而來，原為撫育、扶助、保護、照顧殘疾、照顧幼小等涵義。對護理的定義，由于歷史背景、社會發(fā)展、環(huán)境和文化以及教育等因素的不同，人們有不同的解釋和說明。1980年美國護理學會(American Nurses Association)將護理定義為：“護理是診斷和處理人類對現(xiàn)存的或潛在的健康問題的反應(yīng)。”從這一定義引申出：現(xiàn)代護理學是研究如何診斷和處理人類對存在的或潛在的健康問題反應(yīng)的一門科學。強調(diào)“人的行為反應(yīng)”，表現(xiàn)在人們對一件事從生理、

心理、文化、社會和精神諸方面的行為反應(yīng)。基礎(chǔ)護理 研究并應(yīng)用護理的基本理論和基本技術(shù)，滿足病人的基本生活需要和心理治療的需要，通過臨床護理工作，為疾病的診斷和治療及時提供病性發(fā)生、發(fā)展的動態(tài)信息，有效地配合并參與治療、檢查及對危重患者的搶救，以積極的安全的護理對策，使病人處于最佳心理狀態(tài)。?？谱o理

結(jié)合臨床各專科的特點，應(yīng)用專科護理理論和護理技術(shù)，如強化對危重病人的監(jiān)護及燒傷、顯微外科、臟器移植、手術(shù)前后的?？谱o理等。護理管理 運用科學的方法組織、實施臨床護理工作;為病人創(chuàng)造優(yōu)美的休養(yǎng)環(huán)境;建立良好的護患關(guān)系;有效地提高護理質(zhì)量等。護理學的發(fā)展需要護理科研的支持和推動。護理學理論的構(gòu)建，護理理論與護理實踐的結(jié)合成果，護理技術(shù)、方法的改進，護理設(shè)備、護理工具的改革，護理管理模式的建立等。都有賴于護理科學研究去探索規(guī)律、

西南醫(yī)科大學護理學院附屬衛(wèi)生學校簡介

我校自創(chuàng)建以來，一直傾心致力于辦好中職護理教育。學校主要設(shè)有護理專業(yè)初中中專、高中中專、高職大專和獨立本科段(專升本);現(xiàn)有教研室5個，主要承擔高職大專、高中中專、初中中專和獨立本科段(專升本)的護理教育教學任務(wù)。我校抓住中職教育的各種發(fā)展機遇，不斷發(fā)展壯大。專業(yè)建設(shè)成效顯著，除普通護理專業(yè)外，還開設(shè)了涉外護理、藥劑專業(yè);辦學層次多樣，在加強普招學生教育的同時，大力發(fā)展成人職教、出國護士培訓，為護理人才培養(yǎng)做出了積極貢獻。

不同的學校，開設(shè)的專業(yè)不同，只有你確定了專業(yè)，才能對應(yīng)的去找適合自己的學校。在選擇專業(yè)的時候看看自己是否對該專業(yè)感興趣。而不是盲目報考還建議同學們站在未來的角度，畢竟這是關(guān)系到大家以后工作就業(yè)的，而且學校的專業(yè)就業(yè)前景是很好的，值得大家考慮。