四川師范大學(xué)3個專業(yè)入選首批四川省地方普通本科高校應(yīng)用型示范專業(yè)項目

　　近日，四川省教育廳正式公布了首批地方普通本科高校應(yīng)用型示范專業(yè)項目名單。經(jīng)省內(nèi)高校申報，教育廳組織專家網(wǎng)評等環(huán)節(jié)，四川師范大學(xué)物理與電子工程學(xué)院通信工程專業(yè)，計算機(jī)科學(xué)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)、計算機(jī)科學(xué)技術(shù)專業(yè)全部成功入選，入選數(shù)量并列位居全省高校第一位。

　　地方普通本科高校應(yīng)用型示范專業(yè)項目建設(shè)是本省為貫徹落實《教育部 國家發(fā)改委 財政部關(guān)于引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見》(教發(fā)〔2015〕7號)文件精神，實現(xiàn)四川省教育廳《關(guān)于引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的實施意見》(川教〔2016〕17號)目標(biāo)任務(wù)而開展的一項重要工作。旨在圍繞四川省“7+3”產(chǎn)業(yè)，即(電子信息、裝備制造、能源電力、油氣化工、釩鈦鋼鐵、飲料食品和現(xiàn)代中藥等7個優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，航空航天、汽車制造、生物工程等3個有潛力的產(chǎn)業(yè))，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)(新能源產(chǎn)業(yè)、新材料產(chǎn)業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)、新能源汽車)，“塔尖”產(chǎn)業(yè)(裝備制造業(yè)、新材料產(chǎn)業(yè)、生物產(chǎn)業(yè)、新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè))，高端成長型產(chǎn)業(yè)(頁巖氣、節(jié)能環(huán)保裝備、信息安全、航空與燃機(jī)、新能源汽車業(yè))，新興先導(dǎo)服務(wù)業(yè)(電子商務(wù)業(yè)、現(xiàn)代物流業(yè)、現(xiàn)代金融業(yè)、科技服務(wù)業(yè)、養(yǎng)老健康服務(wù)業(yè))等發(fā)展要求，主動對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的需要，推進(jìn)產(chǎn)教融合、科教協(xié)同創(chuàng)新、校企協(xié)同育人的辦學(xué)體制改革，建立緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)業(yè)鏈的專業(yè)體系，著力培養(yǎng)生產(chǎn)服務(wù)一線緊缺的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，增強(qiáng)地方高校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。據(jù)悉，四川省將分年度建設(shè)200個應(yīng)用型示范專業(yè)，2016年度立項100個，項目建設(shè)周期為4年。

　　四川師范大學(xué)高度重視應(yīng)用型示范專業(yè)建設(shè)工作，已將推進(jìn)專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展和應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)納入四川師范大學(xué)“十三五”發(fā)展規(guī)劃主要任務(wù)之一。為進(jìn)一步提升專業(yè)建設(shè)水平，突出專業(yè)發(fā)展特色，四川師范大學(xué)致力于在教學(xué)改革、課程建設(shè)、教材建設(shè)、師資培訓(xùn)、校企聯(lián)合培養(yǎng)、校外實訓(xùn)實習(xí)基地建設(shè)等方面推動專業(yè)建設(shè)向應(yīng)用型方向轉(zhuǎn)變。目前，四川師范大學(xué)共建設(shè)有國家級特色專業(yè)12個，國家級專業(yè)綜合改革試點項目1個，國家級卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目2個，省級特色專業(yè)20個，省級專業(yè)綜合改革試點項目14個，省級各類卓越人才培養(yǎng)計劃項目21個(可覆蓋專業(yè)超過舉辦專業(yè)數(shù)的60%)，省級地方普通本科高校應(yīng)用型示范專業(yè)3個。

　　下一步，四川師范大學(xué)將結(jié)合四川省應(yīng)用型示范專業(yè)項目建設(shè)要求，進(jìn)一步完善應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案，健全校企合作運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)教學(xué)模式和方法改革，加強(qiáng)“雙師雙能型”教學(xué)隊伍建設(shè)，加強(qiáng)實踐教學(xué)能力建設(shè)，健全專業(yè)建設(shè)管理機(jī)制，提升服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力，在組織、制度、政策、經(jīng)費(fèi)等方面繼續(xù)提供保障，確保建設(shè)工作順利有效實施。