學生想要找工作的時候輕松，那在學校的選擇和學習上就要慎重。對于初中畢業(yè)生來說，進入社會不是最佳的路徑，可能會被周圍的社會風氣所影響，也可能在沒有好工作的情況才華得不到施展，總是初中畢業(yè)生能夠選擇一門技術(shù)學習是最好的，至少很多的企業(yè)會招聘有 能力有技術(shù)的人才。那么，小編給同學們介紹下初中畢業(yè)生能夠考的中專類型。
1、衛(wèi)生學校
衛(wèi)校是衛(wèi)生學校的簡稱， 衛(wèi)校屬于中職院校，培養(yǎng)的是醫(yī)學類專業(yè)的初級型人才，主要教學生一些理論知識和實際操作，主要開設的專業(yè)有護理、藥劑、助產(chǎn)、口腔護理等，衛(wèi)校主要招生對象是應往屆初高中生，因為醫(yī)護類專業(yè)人才需求量很大，所以一般地方性衛(wèi)校只招收當?shù)貞艏畬W生。
衛(wèi)校為國家培養(yǎng)初級醫(yī)學類專業(yè)人才的中等職業(yè)學校，一般招收初中畢業(yè)生，學制為二至四年。中等專業(yè)學校國家曾長期包畢業(yè)生分配，畢業(yè)時由學校的國家行業(yè)主管部門的人事部門或省級人事部門發(fā)放報到證，工作后納入人事干部管理。中專生于在校學習專業(yè)知識，畢業(yè)后可以直接走向工作崗位。
2、鐵路學校
鐵路學校是一所職業(yè)類院校，校內(nèi)開設各種高鐵類、鐵道類的專業(yè)。學生選擇該學校就讀后，會學習鐵路方面的專業(yè)知識，未來畢業(yè)后也是從事鐵路方面的專業(yè)技能工作。
鐵路學校主要是學習鐵路交通方面的專業(yè)知識，比如城市軌道交通機電技術(shù)，高鐵乘務、鐵路工程等等的專業(yè)，學生所學習的鐵路專業(yè)知識，畢業(yè)后都是從事鐵路方面工作的，因此，很多學校都是和鐵路局或地鐵站有著合作聯(lián)系的，學生在畢業(yè)后，學校會統(tǒng)一分配學生進入鐵路局各個對口專業(yè)站點工作，未來的發(fā)展前景和待遇都是相當不錯的。
3、計算機學校
計算機中等專業(yè)學校一般招收應屆初中畢業(yè)生或有同等學力者。計算機中等專業(yè)學校一般有建筑裝飾，計算機動漫與游戲制作，電子商務，網(wǎng)站設計師，網(wǎng)絡技術(shù)工程，平面設計師等專業(yè)。主要課程有計算機應用基礎、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設計、計算機網(wǎng)絡基礎與局域網(wǎng)絡的建設與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應用、廣告設計與制作、網(wǎng)站建設與網(wǎng)頁設計、多媒體設計與制作。
國家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，對中等職業(yè)學校高度重視，大力支持，在資金、政策等方面給以優(yōu)惠。將來，隨著教育的深化改革，職業(yè)教育將與普通教育并駕齊驅(qū)，得到社會和民眾的高度重視。“十二五”時期我國教育改革發(fā)展的五個重要方向中指出：“要大力發(fā)展民辦教育，營造民辦教育健康發(fā)展的環(huán)境”。所以，“十一五”和“十二五”期間，我國的各省級市級甚至是縣級城市中等專業(yè)學校特別是計算機類職業(yè)學校在國家政策的大力扶持下如雨后春筍般茁壯成長起來。
4、會計學校
會計學校是指專業(yè)提供會計從業(yè)資格證考試和初級會計職稱考試、中級會計職稱考試、會計真賬實操培訓，培養(yǎng)會計人員會計上崗、初級、中級、高級、實務技能、綜合的職業(yè)教育會計培訓機構(gòu)。
隨著中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，我國需要大量的實務技能型和綜合型人才特別是數(shù)字化信息化人才急缺。會計學校就如雨后春筍般快速的在中國各地拔地而起，全國各種電腦學校質(zhì)量參差但各有其特色，他們的招生面向?qū)ο髲V泛有初中生、高中生、大學生、打工者、在職人員、退伍軍人等，因材施教進行提供長期、短期培訓和各種個性化針對性教育專業(yè)培訓。
5、幼師學校
幼師學校就是幼兒教育，主要指的是對3～6歲年齡階段的幼兒所實施的教育，幼兒教育是學前教育或說早期教育的后半階段，前面與0～3歲的嬰兒教育銜接，后面與初等教育銜接，是一個人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段。幼兒教育以“體能、智能、心理能力三維平衡發(fā)展”理論為核心，提煉出孩子的九大成長目標：安全感、意志力、目標感、注意力、記憶力、思維能力、平衡、力量、速度。
行業(yè)之間的聯(lián)系是要通過知識來聯(lián)通的，所以學生要不斷的進行學習。很多迸發(fā)的觀點都是要你有一定積累之后才會出現(xiàn)的，學生不要把沒有成功歸于社會的不公，很大的原因是你的努力還不夠，知識的積累還沒有達到一定的高度。
