在被學(xué)校錄取之后，我們就要開(kāi)始考慮前往學(xué)校報(bào)到需要準(zhǔn)備一些什么了，這能使我們順風(fēng)順?biāo)霓k完報(bào)到手續(xù)并開(kāi)始順利的就讀。所以有備無(wú)患是一個(gè)好習(xí)慣，這能夠讓你在面對(duì)問(wèn)題時(shí)不慌張，從容不迫，手到擒來(lái)的應(yīng)付各種突發(fā)事件，顯得更加沉穩(wěn)老練。

尉氏縣職業(yè)技術(shù)教育中心招生要求

1、招生對(duì)象：年滿14周歲，具有初中、高中、中專(中技)畢業(yè)證的應(yīng)、歷屆畢業(yè)生。

2、新生要求：品貌端正、無(wú)傳染性疾病、無(wú)劣跡、無(wú)染發(fā)、無(wú)紋身。

3、報(bào)名資料：本人戶口本、身份證、中考準(zhǔn)考證、畢業(yè)證原件。

尉氏縣職業(yè)技術(shù)教育中心企業(yè)合作

學(xué)校先后與開(kāi)封市祥鳳工藝品有限公司合作，開(kāi)辦了玉雕專業(yè)，與尚陽(yáng)國(guó)際美容合作開(kāi)辦了美容美體專業(yè)等，在合作形式上，或訂單培養(yǎng)，或引企入校，或探索辦學(xué)模式開(kāi)展新型學(xué)徒制探索校企雙主體育人模式。在實(shí)際操作中，學(xué)校與企業(yè)共同研究培養(yǎng)技能型人才的課程體系，共同研究開(kāi)發(fā)技能型人才的培養(yǎng)教材，共同選定培養(yǎng)技能型人才的師資，共同實(shí)施技能型人才的培養(yǎng)計(jì)劃。

學(xué)校利用企業(yè)在資金、設(shè)備等方面的投入，有效地改善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，并將企業(yè)實(shí)際工作情境引入到課堂教學(xué)中，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)體驗(yàn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生掌握熟練技能的信心;企業(yè)利用學(xué)校的場(chǎng)地和條件，為企業(yè)自身或者其他企業(yè)培訓(xùn)員工，從而產(chǎn)生額外的收益，實(shí)現(xiàn)了校企雙向參與、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏，校企合作辦學(xué)推動(dòng)教學(xué)模式和方法的改革和創(chuàng)新，也推動(dòng)了教學(xué)評(píng)價(jià)體系的創(chuàng)新，增強(qiáng)我校辦學(xué)活力。

我校分別與歌爾集團(tuán)、開(kāi)封住成電裝集團(tuán)、開(kāi)封祥鳳玉器工藝品公司、麥之芒信息科技(蘇州)有限公司等知名企業(yè)合作辦學(xué)，實(shí)施了訂單“冠名”培養(yǎng)。使學(xué)校實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)和市場(chǎng)需求的零距離對(duì)接，采取企業(yè)文化進(jìn)校園，企業(yè)骨干做講座，技術(shù)人員共同參與培訓(xùn)目標(biāo)，課程設(shè)置，教學(xué)計(jì)劃的制定，共同開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)教材等切實(shí)有效的措施，彌補(bǔ)了專業(yè)課教學(xué)的不足。

編者總結(jié)

學(xué)校對(duì)于不同的專業(yè)的招生要求和招生對(duì)象肯定也是不同的，因此這也需要我們?nèi)フJ(rèn)真了解仔細(xì)揣摩，并且應(yīng)該對(duì)此方面的消息多加關(guān)注，為更好的填報(bào)志愿做準(zhǔn)備。希望各位同學(xué)能夠達(dá)到自己喜歡的學(xué)校的要求，順利的被學(xué)校錄取。