學(xué)校不同，開設(shè)的專業(yè)也有所不同，大家在找學(xué)校時，一定要重點了解學(xué)校的專業(yè)情況，只有當(dāng)學(xué)校開設(shè)了你感興趣的專業(yè)時，同學(xué)們才有繼續(xù)了解學(xué)校的必要，大家對學(xué)校專業(yè)情況了解清楚之后，再跟你自己對學(xué)校的需求，去選擇適合自己的學(xué)校，接下來小編為大家整理了一些醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)，同學(xué)們可以了解一下，看是否有你感興趣的專業(yè)。
推薦專業(yè)1——醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有從事現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備維護與管理必需的理論知識和實際工作能力的專業(yè)技術(shù)人才。
主要課程
X線檢查技術(shù)、CT檢查技術(shù)、超聲檢查技術(shù)、MRI檢查技術(shù)、影像核醫(yī)學(xué)檢查技術(shù)。
就業(yè)去向
能夠在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事常見病、多發(fā)病的影像檢查、常用影像設(shè)備維護與管理技術(shù)工作。具備報考醫(yī)學(xué)影像技士、普通高校“專升本”等資格。
推薦專業(yè)2——中藥
培養(yǎng)目標
本專業(yè)的學(xué)生將受到系統(tǒng)的中藥學(xué)專業(yè)的基本訓(xùn)練，掌握中藥學(xué)基本理論、基本知識、基本技能以及與其相關(guān)的藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)等方面的綜合知識與技能。具備中藥制藥、中藥鑒定、中藥炮制、中藥調(diào)劑、中藥質(zhì)量控制及評價的基本能力。
主要課程
中醫(yī)基礎(chǔ)理論、藥用植物學(xué)、中藥學(xué)、實用藥物學(xué)基礎(chǔ)、中藥鑒定學(xué)、方劑與中成藥、藥事管理與法規(guī)、中藥藥理學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥化學(xué)、中藥制劑分析、藥品市場營銷等課程。
就業(yè)去向
醫(yī)院藥房及社會藥房的中藥調(diào)劑，中藥飲片及制劑生產(chǎn)企業(yè)中藥的種植管理、中藥鑒定、生產(chǎn)、質(zhì)量控制、營銷及中藥研究、中藥新藥開發(fā)等技術(shù)工作。
就業(yè)去向
醫(yī)院藥房及社會藥房的中藥調(diào)劑，中藥飲片及制劑生產(chǎn)企業(yè)中藥的種植管理、中藥鑒定、生產(chǎn)、質(zhì)量控制、營銷及中藥研究、中藥新藥開發(fā)等技術(shù)工作。
推薦專業(yè)3——臨床醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，具有醫(yī)學(xué)基本理論知識、臨床基本診療技術(shù)，以及良好溝通能力的實用型專業(yè)技術(shù)人才。
主要課程
人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、病原微生物學(xué)與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、臨床診斷技術(shù)、全科醫(yī)學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。
就業(yè)去向
城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床醫(yī)療工作。具備報考執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師、普通高校“專升本”和住院醫(yī)師培訓(xùn)項目等資格。
推薦專業(yè)4——針灸推拿
培養(yǎng)目標
該專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、針灸推拿專業(yè)知識和實踐技能，能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
主要課程
中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、推拿手法與功法學(xué)、推拿治療學(xué)、實驗針灸學(xué)、針灸醫(yī)籍選讀等。
推薦專業(yè)5——口腔修復(fù)工藝
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，面向醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)口腔科、口腔?？漆t(yī)院、口腔門診、義齒加工廠等，從事義齒修復(fù)、加工、矯正、銷售等工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
主要課程
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、口腔解剖學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、口腔疾病概要、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)、口腔預(yù)防保健。
職業(yè)資格證書
口腔醫(yī)學(xué)技士、義齒成型制作工、義齒磨具工。
就業(yè)方向
可以到醫(yī)院口腔科、口腔?？漆t(yī)院、口腔門診、義齒加工廠等從事義齒修復(fù)、加工、矯正、銷售等工作。
小編總結(jié)
每門專業(yè)都有自己的辦學(xué)特色，同學(xué)們不需要去比較哪門專業(yè)更好，只需要根據(jù)自己的興趣，去找出自己感興趣的專業(yè)，只有你認真學(xué)好了自己的專業(yè)，將來是可以找到自己心儀的工作的，最后，希望同學(xué)們都能找到自己喜歡的專業(yè)。
