學(xué)生在選擇專業(yè)時，除了自身興趣這個因素之外，發(fā)展前景是最值得考慮的。在選擇時，可以對其行業(yè)的前景進(jìn)行重點(diǎn)考察。比如這個行業(yè)在未來幾十年的發(fā)展趨勢是上升還是下降，所需人才是多還是少，從這兩個方面就可以選擇出適合的技術(shù)。

城市軌道交通運(yùn)營管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)具有城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)知識，有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運(yùn)營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。從事城市軌道交通運(yùn)營組織、指揮和管理工作，行車調(diào)度指揮和客運(yùn)服務(wù)工作等。

主要專業(yè)課程:城市軌道交通概論、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市軌道交通通信信號基礎(chǔ)、軌道交通經(jīng)濟(jì)與法規(guī)、城市軌道交通運(yùn)營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運(yùn)服務(wù)與禮儀、管理運(yùn)籌學(xué)、市場營銷。

就業(yè)前景:本專業(yè)著眼于學(xué)生綜合能力的提高，具有軌道交通的運(yùn)營、票務(wù)、站務(wù)、管理、規(guī)劃等方面扎實(shí)的專業(yè)知識理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運(yùn)組織、綜合管理工作。

高速鐵道技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握高速鐵路路基工程、軌道工程、橋梁工程、隧道工程及其附屬工程等施工與維護(hù)的專業(yè)理論知識;具備高速鐵路施工技術(shù)組織管理、概預(yù)算編制、試驗(yàn)檢測、高速鐵路工務(wù)維護(hù)及分析和整治高速鐵路病害的專業(yè)能力;適應(yīng)服務(wù)于高速鐵路工程建設(shè)與維護(hù)一線需要的“下得去、留得住、用得上、干得好”的技術(shù)技能人才。

課程設(shè)置：專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：土木工程制圖、AUTOCAD、理論力學(xué)、材料力學(xué)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、高速鐵路線路施工測量、高速鐵路線路養(yǎng)護(hù)與維修、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、工程材料、工程地質(zhì)、軌道工程、巖體力學(xué)、線路勘測設(shè)計(jì)、高速鐵路路基工程施工、高速鐵路項(xiàng)目管理與招投標(biāo)、高速鐵路橋涵施工、高速鐵路軌道構(gòu)造及施工、高速鐵路隧道工程施工、高速鐵道施工組織與概預(yù)算、高速鐵道概論、工程測量實(shí)訓(xùn)、鐵路施工現(xiàn)場實(shí)習(xí)、工程項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

初中畢業(yè)想讀鐵路學(xué)校，糾結(jié)于選擇專業(yè)，對于這樣的同學(xué)和家長，不要跟風(fēng)報(bào)讀所謂的“熱門”專業(yè)，不少初中生盲目選擇熱門專業(yè)，結(jié)果不符合自身特點(diǎn)，既浪費(fèi)了時間又浪費(fèi)了金錢，最后往往是得不償失。