有些人在初中畢業(yè)的時候，很想獲得更高檔次的文憑，比如獲得大專文憑，但都要通過考試的方式獲取?？梢灾苯訁⒓訉诟呖紙罂枷肴ド钤斓拇髮Ｔ盒＃部梢詧罂寄承┐髮Ｔ盒５淖灾髡猩荚?。
湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)
在人才培養(yǎng)模式上，學(xué)院根據(jù)企業(yè)需求和崗位要求，積極探索、實施“校企一體化”共育的訂單人才培養(yǎng)模式。與15個鐵路局集團(tuán)有限公司、34家地鐵、城市輕軌、磁浮交通等企業(yè)開展訂單人才培養(yǎng)，每年訂單培養(yǎng)學(xué)生2400人以上，專業(yè)訂單培養(yǎng)比例近80%。學(xué)生真正做到了“剛?cè)胄ｉT，即被訂單;未出校門，即被預(yù)定”。同時，學(xué)院與廣州鐵路局集團(tuán)有限公司等企業(yè)積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點，被立項為“湖南省高職院校現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目”。
試點班學(xué)生一入校，就具有“學(xué)生”和“學(xué)徒”雙重身份，舉行拜師儀式，行拜師禮，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。人才培養(yǎng)和教學(xué)組織實行校企“雙主體”育人，學(xué)校教師與現(xiàn)場師傅“雙導(dǎo)師”施教，教學(xué)一部分在學(xué)校完成，一部分在企業(yè)完成。既培養(yǎng)了學(xué)生精益求精、敬業(yè)樂業(yè)的工匠精神，也提升了學(xué)生的專業(yè)實踐能力和職業(yè)綜合素養(yǎng)。
湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)前景
學(xué)院實行招生地、培養(yǎng)、就業(yè)一體化的人才培養(yǎng)模式。畢業(yè)生的“高就業(yè)率”、“高對口率”、“高滿意度”。畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)五年穩(wěn)定在91.8%以上，多次獲得“湖南省普通高校就業(yè)工作先進(jìn)單位”和就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”優(yōu)秀單位，2013年榮獲“湖南省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范校”榮譽稱號 。
該院畢業(yè)生面向鐵路和城市軌道交通企業(yè)約占60%，面向社會企事業(yè)單位約占40%。只要完成規(guī)定的學(xué)業(yè)，在校表現(xiàn)好的畢業(yè)生，都能及時走上工作崗位，愿意繼續(xù)深造的，可按規(guī)定通過專升本、自考等多種形式進(jìn)入本科院校就讀。
同學(xué)們一定要珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機會，社會是殘酷的，你的能力越強，你越能在工作中脫穎而出，你若是什么本事都沒有，就只能做著最底層的工作，誰不希望自己的人生是精彩的，但要想擁有更好的生活，你就要付出更多的努力。
