專業(yè)的選擇，這就意味著同學們將來的發(fā)展方向是不一樣的。很多學生在選擇學校時，對于專業(yè)都不甚了解，不知道適合自己的專業(yè)應該如何選擇。那么建議同學們先明白自己的興趣愛好，再了解市場前景，根據(jù)自己想要的未來發(fā)展，選擇合適的專業(yè)就讀即可。
景寧職業(yè)高級中學招生專業(yè)
高考(單考單招)為主升學班
| 專業(yè)名稱 | 學制 | 招生數(shù) |
| 數(shù)控技術應用(本科培養(yǎng)班) | 3 | 50 |
| 旅游服務與管理(本科培養(yǎng)班) | 3 | 50 |
| 計算機網(wǎng)絡技術(本科培養(yǎng)班) | 3 | 50 |
| 電子商務(包括工藝美術15人) | 3 | 50 |
| 汽車運用與維修(大專預科班) | 3 | 50 |
| 數(shù)字媒體技術應用(大專預科班) | 3 | 50 |
| 旅游服務與管理(茶藝與茶營銷大專預科班) | 3 | 50 |
高考升學班，高二結束按成績分流，高三頂崗實習或參加浙江省單考單招高考。
中高職一體化五年制培養(yǎng)大學直通班
| 專業(yè)名稱 | 學制 | 招生數(shù) | 共同培養(yǎng)高職學院 |
| 高星級飯店服務與管理 | 3+2 | 50（五年一貫制培養(yǎng)35名) | 浙江旅游職業(yè)學院 |
| 旅游服務與管理(畬藝特長的導游方向) | 3+2 | 50（五年一貫制培養(yǎng)40名) | 麗水職業(yè)技術學院 |
| 水電站運行與管理 | 3+2 | 50（五年一貫制培養(yǎng)45名) | 浙江同濟科技職業(yè)學院 |
| 機械加工技術 | 3+2 | 50（五年一貫制培養(yǎng)45名) | 浙江汽車職業(yè)學院 |
中高職一體化五年制培養(yǎng)班：在本校就讀3年(含頂崗實習)，通過選拔考試合格升入高職院校就讀2年，取得全日制大學?？莆膽{。
高技能人才培養(yǎng)班
| 專業(yè)名稱 | 學制 | 招生數(shù) | 備注 |
| 中餐烹飪 | 2.5+2.5 | 104 | 浙江商業(yè)技師學院 |
| 汽車運用與維修 | 2+3 | 108 | 吉利技師學院 |
高技能人才培養(yǎng)班： 在本校學習2年后，成績合格升入相應技師學院就讀。依據(jù)浙委辦發(fā)【2020】36號文件，高級工證等同于?？?，技師證等同于本科。
浙江建設技師學院景寧民族分院招生計劃
| 專業(yè)名稱 | 學制 | 招生數(shù) |
| 建筑工程造價 | 2+3或2+4 | 50 |
| 建筑工程施工 | 2+3或2+4 | 50 |
| 建筑智能化設備安裝與運維(電梯運維管理) | 2+3或2+4 | 50 |
(1)在本校學習2年后，成績合格升入浙江建設技師學院本部就讀。依據(jù)浙委辦發(fā)【2020】36號文件，高級工證等同于?？?，技師證等同于本科。(2)建筑工程造價、建筑工程施工、電梯運維管理三個專業(yè)的學生在澄照教學點學習。
景寧職業(yè)高級中學專業(yè)介紹
“普職融通班”(單考單招中的本科預科班)。
1.升學率高，本科容易考取。
2.與景寧中學一起劃線，高一第二學期4月份根據(jù)成績與學生自愿，有5—10名學生可以升入景中“普職融通班”學習。
3.開設專業(yè)有數(shù)控技術、旅游專業(yè)、計算機專業(yè)。其中，數(shù)控技術專業(yè)全省本科計劃招生人數(shù)最多，錄取比例較高。
4.新生報到后若名額有余，則按分數(shù)補錄。
5.“普職融通班”學生學籍屬于職高，畢業(yè)后拿職高文憑，參加高職單考單招考試。
在選擇專業(yè)后，很多同學都會擔心自己是否能學懂、學好該專業(yè)，擔心自己無法為自己的未來承擔責任，其實同學們不用這么憂慮，自己感興趣的就是最適合你們學習的。不一定說熱門的專業(yè)就是最好的，主要是適合自己并且自己比較感興趣的專業(yè)，那才是最好的。
