問：云南特殊教育職業(yè)學(xué)校怎么樣、好不好

答：云南特殊教育職業(yè)學(xué)院于2017年成立，是我國西南地區(qū)唯一一所獨立設(shè)置的公辦?？茖哟翁厥饨逃殬I(yè)院校，隸屬于云南省教育廳管理。學(xué)院開展全日制中、高等職業(yè)教育，兼顧繼續(xù)教育和短期職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定;學(xué)院根據(jù)產(chǎn)教融合和發(fā)展需要，定期組織開展校企聯(lián)合培養(yǎng)訂單專業(yè)，以適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會需要。學(xué)院以立足云南，服務(wù)西部，面向全國為辦學(xué)目標(biāo)定位，運用"殘健結(jié)合、共同發(fā)展、融合教育、服務(wù)社會"的理念，發(fā)揮高職院校資源優(yōu)勢;以市場和就業(yè)為導(dǎo)向，緊密結(jié)合殘疾人就讀、就業(yè)需求和殘疾人事業(yè)、公共服務(wù)事業(yè)的人才需求設(shè)置專業(yè);學(xué)院以"立德樹人"為根本目標(biāo)，重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，重視職業(yè)能力培養(yǎng)，以產(chǎn)教融合、校企合作為途徑，著力培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線需要的、自食其力的高素質(zhì)技能型人才。

云南特殊教育職業(yè)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)院秉承"殘障為玉、誦弦成華"的校訓(xùn)，鼓勵和幫助殘疾學(xué)生自強自立，通過職業(yè)技能的學(xué)習(xí)，回歸主流社會成為自食其力的高技能人才;學(xué)院以"殘健融合、互助共進(jìn)"為理念，著力打造助殘共享和諧校園，以助殘扶弱、和諧共生的校園文化熏陶學(xué)生，在潛移默化的教學(xué)、生活過程中，培養(yǎng)有愛心、有耐心、有事業(yè)心的殘疾人事業(yè)、社會公共服務(wù)事業(yè)專門人才;學(xué)院更有一支師風(fēng)師德高尚、踐行"育人先育己、助人終自助"理念的，專業(yè)能力突出的教師隊伍，本科以上學(xué)歷78人，其中碩士學(xué)位16人;高級職稱24人，占專任教師總數(shù)的28.2%。學(xué)院由2個校區(qū)組成,呈貢吳家營校區(qū)院址為:云南省昆明市呈貢大學(xué)城吳家營街道萬峰街1606號;西山棕樹營校區(qū)院址為:云南省昆明市西山區(qū)近華浦路和順巷。兩個校區(qū)合計凈用地面積151.05畝，教學(xué)、實驗、行政用房建筑面積4萬余平方米，學(xué)院建有語音室4間共120余個座位，教學(xué)用計算機(jī)338臺，多媒體教室28間;校內(nèi)實訓(xùn)室12個，校外實習(xí)基地33個。

其實家長在選擇學(xué)校的時候，就要先去了解這個學(xué)校的所有信息，同時學(xué)生也是要和家長一起了解，畢竟是學(xué)生在學(xué)習(xí)，家長是一定要去尊重學(xué)生的意愿，這樣找到適合孩子的學(xué)校幾率才大。