2025云南能讀電子與信息技術(shù)專業(yè)的職業(yè)中學(xué)有：硯山縣民族職業(yè)高級中學(xué)、峨山彝族自治縣職業(yè)高級中學(xué)等職業(yè)中學(xué)。
一、2025云南能讀電子與信息技術(shù)專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單匯總
| 序號 | 職業(yè)中學(xué)名稱 |
| 1 | 硯山縣民族職業(yè)高級中學(xué) |
| 2 | 峨山彝族自治縣職業(yè)高級中學(xué) |
二、2025云南能讀電子與信息技術(shù)專業(yè)的部分職業(yè)中學(xué)簡介
1、硯山縣民族職業(yè)高級中學(xué)
硯山縣民族職業(yè)高級中學(xué)教學(xué)規(guī)模
學(xué)校共有校本部學(xué)生1330人，25個(gè)教學(xué)班。另外，學(xué)校采取“送教下鄉(xiāng)”模式，在各辦學(xué)點(diǎn)招收學(xué)生1516人，學(xué)校共計(jì)學(xué)生2836人。[1]
硯山縣民族職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)專業(yè)
開設(shè)了電子信息技術(shù)、汽車應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、現(xiàn)代物流、電子電器應(yīng)用與維修、汽車與摩托維修和畜牧獸醫(yī)共7個(gè)專業(yè)。
硯山縣民族職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)思想
硯山縣職中自建校以來，發(fā)揚(yáng)“開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的精神，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位”的辦學(xué)方針，秉承“心智健全，專業(yè)過硬，就業(yè)有路，創(chuàng)業(yè)有門”的辦學(xué)目標(biāo)，嚴(yán)格、科學(xué)地強(qiáng)化管理，現(xiàn)已成為一所集職業(yè)中專教育、職業(yè)培訓(xùn)、綜合高中教育于一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。多年來，學(xué)校秉承“讓每一位學(xué)生到學(xué)校都能找到適合自己發(fā)展的教育”的辦學(xué)理念，形成鮮明的辦學(xué)特色，教育質(zhì)量逐年上升，辦學(xué)成績得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同。
2、峨山彝族自治縣職業(yè)高級中學(xué)
峨山彝族自治縣職業(yè)高級中學(xué)簡介
云南省玉溪市峨山縣職業(yè)高級中學(xué)和峨山縣電視中專學(xué)校是公辦學(xué)校，按“一套班子，兩塊牌子”的辦法進(jìn)行管理。是省(部)級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、云南省貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地。峨山縣電視中專學(xué)校成立于1992年10月，其招生、學(xué)籍、考試均按云南省廣播電視大學(xué)的要求進(jìn)行管理。建校以來，先后開設(shè)了38個(gè)專業(yè)，150個(gè)教學(xué)班，畢業(yè)111個(gè)班，畢業(yè)生4788人，為玉溪市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送了一大批合格的中、初級建設(shè)人才，為高等院校輸送了一大批合格的新生。現(xiàn)開設(shè)39個(gè)教學(xué)班，在校生1632人(含聯(lián)辦的高職班)，是玉溪市第二大規(guī)模的職業(yè)高級中學(xué)。
峨山彝族自治縣職業(yè)高級中學(xué)師資力量
學(xué)校師資實(shí)力雄厚，具有優(yōu)良的辦學(xué)條件?，F(xiàn)有教職工125人，其中教師102人：本科以上98人，專科4人;高職16人，中職40人。占地面積60多畝;校舍建筑面積17000多平方米;擁有教學(xué)樓、綜合樓、多媒體報(bào)告廳、禮堂、階梯教室、圖書閱覽室、田徑場、籃球場等教學(xué)設(shè)施;擁有計(jì)算機(jī)、電子與信息技術(shù)、音樂、舞蹈等七大功能室;各班教室都配置了閉路電視，多數(shù)教室配備了多媒體;教學(xué)設(shè)備齊全，價(jià)值400多萬元。
學(xué)校堅(jiān)持“借鑒企業(yè)管理模式辦學(xué)，抓管理促就業(yè)，抓就業(yè)促招生，抓招生促發(fā)展”的辦學(xué)理念，把握“先找就業(yè)市場，再定專業(yè)招生，實(shí)現(xiàn)訂單式培養(yǎng)”的市場規(guī)律和“教學(xué)質(zhì)量立校，教育科研強(qiáng)校，教學(xué)改革興校”的教育規(guī)律，形成了“按需培養(yǎng)人才，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)特色。
