2025廣東能讀制藥技術(shù)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校有：廣州市生物醫(yī)藥高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校、普寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。

一、2025廣東能讀制藥技術(shù)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單匯總

二、2025廣東能讀制藥技術(shù)專業(yè)的部分職業(yè)學(xué)校簡介

1、廣州市生物醫(yī)藥高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校

廣州市生物醫(yī)藥高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡短介紹

廣州市生物醫(yī)藥高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于 1964 年，是頗具規(guī)模和影響的全日制公辦國家重點職業(yè)學(xué)校，隸屬廣州市教育局管理，主要為廣州及珠三角地區(qū)醫(yī)藥行業(yè)培養(yǎng)中、高級專業(yè)技術(shù)人員及管理人員。學(xué)校教育資源豐富，教學(xué)與實驗實訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)生活設(shè)施完善。

學(xué)校與廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)生入學(xué)后同時注冊該院成人大專高等學(xué)歷教育。實現(xiàn)學(xué)生達(dá)到“雙證”教育。

廣州市生物醫(yī)藥高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展歷程

學(xué)校注重與行業(yè)發(fā)展的緊密結(jié)合，建有廣州地區(qū)醫(yī)藥行業(yè)藥物制劑、藥物分析、中藥制劑專業(yè)職業(yè)技能考核點。學(xué)生畢業(yè)時既可取得教育部門驗印的畢業(yè)證書，又能獲得勞動部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書。 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)和一流的教學(xué)質(zhì)量，使畢業(yè)生受到各地區(qū)衛(wèi)生部門，醫(yī)藥、食品、化妝品、保健品等各企業(yè)的歡迎。 每年的畢業(yè)生供不應(yīng)求。

醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展前景無可限量。在省、市的“十二五”規(guī)劃中，醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)被列為重點發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)之一。我校目標(biāo)是建設(shè)國家示范性職業(yè)學(xué)校，致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的醫(yī)藥類人才。

歡迎廣大考生報讀我校“雙證”教育，學(xué)生畢業(yè)后可同時獲得成人大專畢業(yè)證書及高級技能職業(yè)證書。

2、普寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校

普寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)辦于1992年，由著名實業(yè)家、旅泰僑領(lǐng)張錦程先生捐資興建，現(xiàn)是國家級重點職業(yè)學(xué)校、國家改革發(fā)展示范學(xué)校、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，是隸屬于普寧市政府的副處級單位。

普寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

校園占地面積近300畝，分南北雙校區(qū)辦學(xué)，建筑面積達(dá)18萬平方米。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生12000多人，教職工500多人，專任教師全部具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，其中80%以上是雙師型教師。

普寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校榮譽

普寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1992年，是由著名實業(yè)家、旅泰僑胞張錦程先生樂捐巨資倡建的一所公立中職學(xué)校。學(xué)校位于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，但是該?？朔щy，不斷改革創(chuàng)新，不斷跨越發(fā)展，先后邁上首批國家級重點中職學(xué)校和首批國家中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校行列。學(xué)校還曾榮獲“廣東省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“廣東省群眾體育先進(jìn)學(xué)校”和“廣東省綠色學(xué)校”等榮譽;2014年9月，更榮獲“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號。前任校長江瑜彥曾被評為“中國職教百名杰出校長”和“全國職教先進(jìn)個人”，并被聘任為廣東省人民政府督學(xué)。目前，校園占地面積近300畝，校舍建筑面積15萬多平方米，全日制在校生11000多人。學(xué)校多次承辦省、市職業(yè)技能比賽，師生參加全國、全省專業(yè)技能大賽及各級各類比賽屢獲佳績。多年來，學(xué)校在當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育中發(fā)揮著重要的示范、引領(lǐng)作用。