中專有什么專業(yè)適合男生?一轉眼，初三的第一個學期馬上就要結束了，有的學生已經面臨著分流的政策了，對于男生上中專學校，有什么專業(yè)比較適合男生就讀呢?相信不同性格的男生有不同的男生有不同的選擇，小編為大家整理了一些男生適合就讀的中專專業(yè)，供參考。

汽車智能技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，掌握汽車智能技術和控制技術，具有車輛網技術應用、單片機嵌入式系統(tǒng)開發(fā)能力，面向智能汽車、智能控制、車聯(lián)網技術等領域，能夠從事智能網聯(lián)汽車研發(fā)、汽車智能控制產品生產、裝調、檢測、維修和車輛網產品應用、安裝調試、參數(shù)標定、網絡服務、維修檢測工作的高素質技術技能人才。

核心課程：汽車發(fā)動機電控技術、汽車檢測與診斷技術、汽車智能技術、C語言程序設計、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)技術、汽車車載網絡技術。

就業(yè)方向：畢業(yè)生今后可從事汽車研發(fā)企業(yè)從事智能網聯(lián)汽車輔助研發(fā)工作;車輛試驗測試工作;智能網聯(lián)汽車整車和電子設備生產企業(yè)從事裝調、測試和生產管理等工作;汽車售后服務企業(yè)從事智能汽車遠程監(jiān)控-診斷-維修等工作。汽車網絡技術服務工作;汽車智能行業(yè)的管理和服務工作。

工業(yè)機器人技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向工業(yè)機器人生產、應用管理和服務的需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、較高的職業(yè)素質和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，具有與本專業(yè)領域相適應的文化水平，具有安裝、編程、調試、維修、運行管理工業(yè)機器人及其應用系統(tǒng)，具有提供售后技術服務等方面工作能力的高素質技術技能型人才。

核心課程：PLC控制技術、工業(yè)機器人拆裝與維護、工業(yè)機器人編程與操作、工業(yè)機器人故障診斷、工業(yè)機器人系統(tǒng)維護、工業(yè)機器人工作站安裝與調試、機器人工裝設計、變頻器實用技術、機器人應用技術、工控組態(tài)及現(xiàn)場總線技術等課程。

就業(yè)方向：主要從事工業(yè)機器人產品的生產制造，工業(yè)機器人和智能制造設備的編程、安裝、調試、維修、培訓，工業(yè)機器人工裝設計以及工業(yè)機器人應用推廣工作。

鐵道機車運用與維護專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持以立德樹人為根本，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握鐵道機車構造、工作原理、技術條件、乘務作業(yè)標準、檢修標準等必備的基本知識，具備機車運用、維護保養(yǎng)、故障判斷處理和檢修等能力，能從事機車運用、維護保養(yǎng)、檢修、管理及技術改造等工作的高素質技術技能型人才。

核心課程：機車總體、電力牽引與變流技術、機車制動機、機車電器、機車電氣控制、機車運用與規(guī)章、行車安全設備、機車綜合能力實踐等;

就業(yè)方向

1.主要就業(yè)行業(yè)

國家鐵路、軌道交通裝備制造企業(yè)等單位。

2.主要就業(yè)部門

鐵路局機務段檢修車間、整備車間、運轉車間等部門。

3.可從事的工作崗位

機車乘務員、機車檢修工。

以上是小編為大家整理的一些適合男生就讀的專業(yè)，學生在確定專業(yè)之前，一定是先到學校進行實地的了解，了解一下專業(yè)的學習內容以及今后的就業(yè)方向，發(fā)展前景以及薪資待遇等，了解清楚后再做決定，因為中專畢業(yè)后是可以繼續(xù)升學上大學的，所以大家在選擇專業(yè)的時候不要含糊，選擇在這個方向走的長遠的為好。