學(xué)校的宿舍條件是很多同學(xué)都比較關(guān)注的，畢竟讀書幾年時(shí)間大部分時(shí)間都會(huì)在宿舍當(dāng)中讀過。武漢儀表電子學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全，設(shè)施先進(jìn)，在學(xué)生住宿條件方面也是做的相當(dāng)完善的，該有的設(shè)備設(shè)施齊全，宿舍干凈舒適，所以比較在意這一點(diǎn)的同學(xué)可以來校查看。
武漢儀表電子學(xué)校宿舍條件
學(xué)生寢室是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，衛(wèi)生間、陽臺(tái)、風(fēng)扇、熱水器等設(shè)施都具備，每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)立的書桌和衣柜，具體情況以學(xué)校安排為準(zhǔn)。
武漢儀表電子學(xué)校食堂
學(xué)校食堂飯菜種類多，基本上都是應(yīng)季蔬菜，保證飯菜的健康。食堂的要求和管理也是很嚴(yán)格，給學(xué)生們打造一個(gè)干凈、衛(wèi)生的用餐地方，在價(jià)格方面也是十分便宜讓學(xué)生能夠消費(fèi)得起。
學(xué)校對(duì)食堂的要求是非常嚴(yán)格的，特別是菜品和環(huán)境衛(wèi)生情況，食堂菜品豐富味道可口，同時(shí)價(jià)格很也便宜，同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好選擇到喜歡的美食，為學(xué)校更好的加強(qiáng)對(duì)食堂的管理，有專門的后勤部管理著學(xué)校的食堂，爭(zhēng)取讓學(xué)生吃到放心的飯菜。
武漢儀表電子學(xué)校周邊環(huán)境
學(xué)校主校區(qū)坐落于武漢市東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)，武漢科技新城總體規(guī)劃核心區(qū)，“武漢·中國光谷” 的腹地。光谷內(nèi)有優(yōu)美的湖光山色和卓越的人文氛圍，有舉世矚目的國家級(jí)光電信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地。
學(xué)校地理位置優(yōu)越，交通便利，學(xué)校附近也有很多適合學(xué)生游玩的風(fēng)景地。學(xué)生在閑暇時(shí)間可以和同學(xué)去感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化。學(xué)校周邊也有很多小吃街、超市，在課余時(shí)間同學(xué)可以和朋友在校外改善伙食和購買生活用品。
武漢儀表電子學(xué)校拓展閱讀
靚麗現(xiàn)代的校園：花園式校園占地300余畝，建筑面積達(dá)14余萬平方米，有4棟教學(xué)樓，1棟實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大樓，1個(gè)圖書館，3棟教師公寓，5棟學(xué)生公寓，1個(gè)食堂，1個(gè)澡堂，1個(gè)足球場(chǎng)，18個(gè)籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。先進(jìn)一流的設(shè)施：學(xué)校建有電工電子、電子產(chǎn)品裝調(diào)、電子整機(jī)、SMT工藝、PCB工藝、數(shù)字通信技術(shù)、移動(dòng)通信終端設(shè)備維修、光電傳感、光纖制作工藝、光纖通信、光電產(chǎn)品裝調(diào)、可編程控制器、自動(dòng)控制、智能樓宇、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械拆裝、CAD/CAM、機(jī)床電氣控制與維修、網(wǎng)絡(luò)、美容美發(fā)等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室;建有電子技能實(shí)訓(xùn)中心、電氣控制實(shí)訓(xùn)中心、現(xiàn)代激光技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)中心、模具制造實(shí)訓(xùn)中心、鉗工實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)中心、多媒體電教中心、語音室和高速寬帶校園網(wǎng)等。
全校可同時(shí)提供3000多個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)工位，許多設(shè)施在湖北省及武漢市中專學(xué)校中屬一流水平。圖書館藏書豐富，設(shè)有教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、電子閱覽室。
小編推薦的這些學(xué)校信息，希望對(duì)大家了解學(xué)校有所幫助。學(xué)校居住環(huán)境很不錯(cuò)，食堂大多都比較便宜，味道也不錯(cuò)。學(xué)校的師資力量雄厚，老師對(duì)學(xué)生也非常的不錯(cuò)，各種配套設(shè)施完善，適合學(xué)生們就讀。
