選擇一個好的專業(yè)對于想要就讀中專學校的同學來說，是比較重要的，所以在選擇的時候希望大家能夠慎重對待，多做比較，小編為大家整理了重慶工業(yè)學校的專業(yè)開設(shè)以及相關(guān)資料，同學們有興趣的話可以參考了解一下，希望大家都能選擇到理想的專業(yè)就讀。

重慶工業(yè)學校專業(yè)開設(shè)

工藝美術(shù)(產(chǎn)品造型設(shè)計)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機平面設(shè)計、化學工藝、工業(yè)分析與檢驗、制藥技術(shù)、環(huán)境治理技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)應用、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應用、機電技術(shù)應用、電器技術(shù)應用、電子技術(shù)應用、電子電器應用與維修、城市軌道交通運營管理、建筑工程施工、建筑裝飾、工程造價、新能源汽車維修、汽車制造與檢修、汽車車身修復、電子商務、旅游服務與管理、會計電算化、物流服務與管理、學前教育。

重慶工業(yè)學校專業(yè)解析

會計電算化專業(yè)

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)能主動適應社會主義市場經(jīng)濟和科技發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務第一線以及行政事業(yè)單位的財務會計及相關(guān)崗位，牢固掌握會計電算化職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，能從事財務會計、財務管理、審計等工作的高級技術(shù)應用型人才。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。

人才特征

會計電算化是會計技術(shù)和計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，會計電算化的不斷發(fā)展，要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務性特征，要熟悉企事業(yè)單位會計復式記賬原理、會計賬務處理程序、通用賬務處理軟件和通用報表軟件的工作原理及操作使用，熟練掌握會計電算化系統(tǒng)中工資、固定資產(chǎn)、材料成本、產(chǎn)成品、銷售利潤等子系統(tǒng)軟件的建立、安裝和使用，以及計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識及網(wǎng)絡(luò)財務軟件的安裝和使用。

熟悉新的會計法規(guī)、會計具體準則及行業(yè)會計制度。要使會計電算化人才能夠迅速理解、適應和進入計算機會計實務環(huán)境，能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件，具有從實務中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種復合型人才。

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