六盤水市西南計(jì)算機(jī)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線高不高，和高中的話是差別多大呢?我們都希望自己的分?jǐn)?shù)是很高的，只是很多時(shí)候結(jié)果不是那么讓人滿意，報(bào)考學(xué)校還是看錄取分?jǐn)?shù)線。

六盤普高學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線

六盤水市西南計(jì)算機(jī)學(xué)校簡單介紹

從中央到地方，從機(jī)關(guān)到企業(yè)，從政府到媒體，大家都在關(guān)注著職業(yè)教育，對廣大職業(yè)學(xué)校來說，各種好消息不斷傳來：基地申報(bào)、示范專業(yè)評估、貧困學(xué)生資助和獎(jiǎng)學(xué)金、教師培訓(xùn)等等，學(xué)校能拿到政府支持少則幾十萬，多則上百萬，是什么原因使全社會如此關(guān)心職業(yè)教育?我想，這是因?yàn)橹袊?jīng)濟(jì)的發(fā)展呼喚著職業(yè)教育。特別應(yīng)該指出的是，知識、技術(shù)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中作用凸現(xiàn)。職業(yè)教育依存于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，直接為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供需要的人力資源。

因此，在推進(jìn)新型工業(yè)化的過程中，政府、行業(yè)、企業(yè)和社會各界更加關(guān)注職業(yè)教育的發(fā)展。2007年國務(wù)院兩次召開職教會議，決定拿出100億投入職教事業(yè);接下去各市、縣都要召開職業(yè)教育會議，加大支持職教發(fā)展力度。面對這樣難得的發(fā)展機(jī)遇，職業(yè)教育自身應(yīng)該怎么辦?職業(yè)學(xué)校的校長應(yīng)該怎樣想?職業(yè)教育工作者應(yīng)該怎么做?這些問題都是值得認(rèn)真思考的。該校認(rèn)為，職業(yè)教育要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要，必須提高自身的創(chuàng)新能力，不斷推進(jìn)體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和深化教育教學(xué)改革，培養(yǎng)更多的實(shí)用性、技能型人才，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

該校作為六盤水市優(yōu)秀的職業(yè)學(xué)校，肩負(fù)著為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)大量合格技術(shù)人才的重要使命，深感責(zé)任重大，為此，我們攻堅(jiān)克難，開拓創(chuàng)新，加快發(fā)展速度，加大改革力度，我們正在策劃新校區(qū)的建設(shè)，我們力爭用五年時(shí)間，把學(xué)校打造成在全省乃至全國有一定知名度的民辦職校。

這就要求我們客觀必須以更廣闊的視野，用長遠(yuǎn)的、可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光，來深入思考和應(yīng)對學(xué)校發(fā)展所面臨的種種問題。適時(shí)修正和設(shè)定學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基本戰(zhàn)略與行動(dòng)措施。在新形勢下,為使該校師生進(jìn)一步明確方向，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭創(chuàng)一流。

六盤水市西南計(jì)算機(jī)學(xué)校2020年錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布，預(yù)計(jì)在2020年6月份公布。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)，通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹(jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線，考生可參考2019年六盤水市錄取分?jǐn)?shù)線情況。上得了好的高中就讀，上不了就讀職校。