學(xué)校的報(bào)考往往是雙向的，不光是同學(xué)們會(huì)對(duì)學(xué)校的各方面例如師資情況、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行了解，看看學(xué)校是否滿(mǎn)足了自己的預(yù)期，此外學(xué)校也會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行考察。但是對(duì)單個(gè)的同學(xué)進(jìn)行考察又是很麻煩的，因此，學(xué)校制定了統(tǒng)一的招生要求。下面小編為大家整理了清河職業(yè)技術(shù)教育中心的招生條件，供同學(xué)們參考。

清河職業(yè)技術(shù)教育中心招生報(bào)名條件

招生對(duì)象：應(yīng)屆初中畢業(yè)生，中考成績(jī)?cè)?00分以上。

清河職業(yè)技術(shù)教育中心助學(xué)政策

所有學(xué)生可享受?chē)?guó)家免學(xué)費(fèi)政策，涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)和家庭貧困的學(xué)生享受?chē)?guó)家助學(xué)金政策(2000/年 )，建檔立貧困戶(hù)學(xué)生在享受助學(xué)金政策同時(shí)享受無(wú)障礙入學(xué)政策和國(guó)家雨露計(jì)劃。

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學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師115人，其中研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位以上教師2人，大學(xué)本科學(xué)歷教師94人，中高級(jí)以上職稱(chēng)教師67人。雙師型教師66人，占教師總數(shù)的66%。我校有步驟實(shí)施了青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，先后選派58名教師參加“中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)”及“青年教師下企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)”，此外，我校在我縣企業(yè)建立了4個(gè)專(zhuān)業(yè)教師實(shí)踐基地，鼓勵(lì)我校教師利用假期進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐鍛煉，確保教師及時(shí)掌握革新的一線(xiàn)技術(shù)。優(yōu)質(zhì)的師資結(jié)構(gòu)和良好的教師培訓(xùn)計(jì)劃，有力的促進(jìn)了我校師資向符合職業(yè)學(xué)校要求的“雙師型”教師標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。

我校堅(jiān)持走校企合作之路，積極改革人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式。先后與我縣及周邊縣市企業(yè)共同制定人才培訓(xùn)計(jì)劃，制定了2+1訂單式培養(yǎng)模式，工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式。在教學(xué)方法上，注重能力本位，重視行為過(guò)程，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)型項(xiàng)目教學(xué)法。通過(guò)這一系列的改革，初見(jiàn)成效，成績(jī)喜人，在2013年河北省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中，我校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)，獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)2個(gè)，團(tuán)體三等獎(jiǎng)2個(gè)，參賽學(xué)生獲大賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，三等獎(jiǎng)8項(xiàng)。在2013年全市職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量評(píng)比中獲得第三名，校企合作辦學(xué)規(guī)模在全市居第二名，在校生數(shù)量位列全市前五名。

在找學(xué)校的時(shí)候，每個(gè)人看重的學(xué)校的地方都是不一樣的，所以，個(gè)人在找學(xué)校的時(shí)候都要選擇自己適合的學(xué)校，而不是光聽(tīng)別人說(shuō)那個(gè)學(xué)校好了，自己最好是到學(xué)校里面了解一下，不過(guò)還有最重要的就是自己的分?jǐn)?shù)是在哪個(gè)階段，如果是屬于分?jǐn)?shù)比較高的話(huà)，那選擇學(xué)校的選擇面就要廣很多的。清河職業(yè)技術(shù)教育中心辦學(xué)條件優(yōu)越，擁有豐富的教育資源，畢業(yè)生就業(yè)情況也是很不錯(cuò)的。大家可以實(shí)地前往了解。