學校老師的作用只是引導，學習終究還是自己的事情，自己積累起來的知識才能夠更好的應用。長期的堅持盡管不能獲得巨大的改變，但對學生的成長是有利的，以后遇到事情的時候也不至于沒有自己的見解，學習還是一個需要你進行長期投資的事情。那么，小編給大家介紹下淶源縣職業(yè)技術教育中心學校的招生專業(yè)。

淶源縣職業(yè)技術教育中心招生專業(yè)

現(xiàn)代農藝技術、畜牧獸醫(yī)、計算機應用、電子商務、計算機平面設計、會計、旅游服務與管理、汽車運用與維修、機電技術應用、機電技術應用(數控方向)、汽車制造與檢修

淶水縣職業(yè)技術教育中心專業(yè)介紹

機電技術應用專業(yè)

機電技術應用專業(yè)是我校的老牌專業(yè)，目前開設有3年制對口升學班及就業(yè)班，為同學們提供多種選擇。機電技術應用專業(yè)主要培養(yǎng)學生維修電工、電子產品裝配等方面的理論知識和專業(yè)技能。該專業(yè)實行“雙證制”，學生畢業(yè)后可以同時擁有畢業(yè)證和維修電工等級證。

實訓設施：我校擁有河北省中等職業(yè)學校一流的機電專業(yè)實訓設備，近年來相繼投入150余萬元，高標準建設了一批機電專業(yè)實訓室。

師資力量：該專業(yè)師資力量強大，機電技術應用專業(yè)教師均為具有豐富教學與實踐經驗的雙師型教師，其中王鑫老師赴德國進修培訓，王會偉老師獲得河北省教師技能大賽一等獎，并獲頒“河北省技能能手”稱號。

就業(yè)方向及前景：升學班同學們可以參加河北省對口升學高考，考取河北師范大學、滄州師范學院、河北工業(yè)職業(yè)技術學院等高校繼續(xù)深造和學習;就業(yè)班也可參加高職院校單招考試進一步深造，也可以考取維修電工技能等級證書，畢業(yè)后由學校推薦到京津冀區(qū)域科研院所、企事業(yè)單位從事機電技術應用方面的工作。

計算機應用專業(yè)

計算機應用專業(yè)開設于1984年，2014年被授予“河北省中等職業(yè)學校省級骨干專業(yè)”稱號;2017年順利通過骨干專業(yè)省級復審。該專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)擁有12名專業(yè)任課教師，其中省級優(yōu)秀教師1人，省級名師1人，省級優(yōu)秀班主任1人，市級骨干教師2人，10人先后參加了國家級、省級骨干教師培訓。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力，計算機網絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才。

課程設置：計算機應用基礎、計算機網絡基礎、數據庫應用技術—Visual FoxPro、Visual Basic程序設計基礎、Office 2010高級辦公案例

就業(yè)前景及方向：本專業(yè)學生參加河北省對口升學考試，可考取河北師范大學、河北科技師范學院、廊坊師范學院等本科院校繼續(xù)深造學習有關計算機各方面的知識。學生畢業(yè)后主要從事計算機軟件開發(fā)、計算機及其網絡管理維護、國家企事業(yè)單位辦公部門，互聯(lián)網站建設維護等職業(yè)崗位群。

以上內容是小編介紹的關于淶源縣職業(yè)技術教育中心的專業(yè)介紹，首先選擇專業(yè)的時候我們要根據的自身興趣愛好來決定，興趣是最好的老師，只有自己感興趣了，你才有想去學的動力，其次我們要了解專業(yè)的課程是不是我們這個層次能接受的，還要看一下該專業(yè)未來的一個發(fā)展趨勢等相關因素。