每所學(xué)校的專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)都是不一樣的，很多的同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候最側(cè)重的就是專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，每年學(xué)校間所對(duì)其專(zhuān)業(yè)地開(kāi)設(shè)是需要被進(jìn)行了解的，才可以在報(bào)讀方面的選擇中所知道一所學(xué)校的報(bào)讀情況，是選擇什么樣的專(zhuān)業(yè)是比較適合自己的選擇，還是說(shuō)是從專(zhuān)業(yè)所涉及到的就業(yè)方所進(jìn)行了解。

成都東星航空職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)介紹——民航運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)

主要培養(yǎng)適應(yīng)民航現(xiàn)代化建設(shè)需要，服務(wù)于生產(chǎn)和管理第一線(xiàn)，具有較高思想素質(zhì)的物流管理人才。通過(guò)綜合職業(yè)能力訓(xùn)練和全面素質(zhì)的培養(yǎng)，

使學(xué)生 掌握從事物流管理和航空物流的基本技能，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能夠?yàn)楹娇瘴锪鞯陌l(fā)展做出貢獻(xiàn)的高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才，畢業(yè)后可從事：物流運(yùn)輸管理、進(jìn)出口海關(guān)等相關(guān)工作。

物流管理基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、供應(yīng)鏈管理、民航貨物運(yùn)輸、民航物流課程設(shè)置：國(guó)際貿(mào)易、商務(wù)禮儀、現(xiàn)代物流專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、現(xiàn)代物流專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)、標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)、物 流概論、物流運(yùn)輸與配送管理、國(guó)際物流與商務(wù)、物流法規(guī)教程、

物流信息系統(tǒng)、國(guó)際商務(wù)單證實(shí)務(wù)、公共航空運(yùn)輸概論、國(guó)際貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)、航空運(yùn)輸?shù)乩斫坛獭?機(jī)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)管理、運(yùn)輸管理學(xué)、進(jìn)出口商品檢實(shí)務(wù)、顧客服務(wù)心理學(xué)、物流市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、機(jī)場(chǎng)值機(jī)與行李運(yùn)輸業(yè)務(wù)等。

成都東星航空職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)

學(xué)校以“學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意”為目標(biāo)，以立德樹(shù)人，促進(jìn)就業(yè)為宗旨，學(xué)生活動(dòng)思想政治素質(zhì)總體上是健康的，積極向上的，學(xué)生有理想、有目標(biāo)、有較高的政治素養(yǎng)和參與意識(shí)，積極申請(qǐng)加入團(tuán)組織和學(xué)生社團(tuán)組織，綜合素質(zhì)有很大的提升。

強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，注重學(xué)生思想品德教育，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為思想精髓，把校園文化、傳統(tǒng)文化和企業(yè)文化有機(jī)結(jié)合起來(lái)，構(gòu)建以“厚德、求實(shí)、創(chuàng)新、尚美”校訓(xùn)為核心理念的特色校園文化體系。

選擇好的學(xué)校，也是為了選擇好的專(zhuān)業(yè)，那好的專(zhuān)業(yè)在被學(xué)生和家長(zhǎng)所進(jìn)行了解的同時(shí)，也是需要去對(duì)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)所進(jìn)行學(xué)習(xí)和努力，沒(méi)有知識(shí)內(nèi)容是不努力就可以被學(xué)生所進(jìn)行掌握的。