學生想了解到學校怎么樣，這所學校是不是最適合自己的。別人都不敢給你說這所學校就是最好的，就是適合你的。開始選學校的時候就是看學校的硬件設(shè)施設(shè)備，東西齊全就好。后面學校對學生，就是需要學生去適應的了。

重慶輕工業(yè)技工學校雙優(yōu)建設(shè)

重慶市輕工業(yè)學校建于1960年，為重慶地區(qū)唯一具有輕工行業(yè)特色的公辦國家級重點中職學校，現(xiàn)直屬重慶市經(jīng)濟和信息化委員會領(lǐng)導，系重慶市首批中職教育改革發(fā)展示范學校、中職教育“雙優(yōu)”項目建設(shè)學校、重慶市中職學校校園文化特色學校、重慶市文明單位。學校設(shè)有重慶市中職教師實踐培訓基地、重慶市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地、重慶市中職學校眾創(chuàng)空間、高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓基地、重慶市輕工行業(yè)國家職業(yè)技能鑒定所。

重慶輕工業(yè)技工學校辦學思想

學校堅持“立德樹人、求真務(wù)實，服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)”的辦學思想，堅守“創(chuàng)新發(fā)展，實干興校”的辦學理念，追求“知行合一，德技雙馨”的培養(yǎng)目標;遵循“厚德尚技，崇實創(chuàng)新”的校訓，精心培育“向上向善，實學實行”的校風;大力提倡“腳踏實地，學以致用”的學風;積極推崇“進德修業(yè)，篤實踐行”的教風，大力弘揚“說實話、做實事、求實效”的輕校精神;加強師德師風建設(shè)，打造高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍;整合職教優(yōu)質(zhì)資源，推動專業(yè)集群發(fā)展;推進現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學融合創(chuàng)新，建設(shè)智慧校園;深化產(chǎn)教融合、校企合作，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量;傳承創(chuàng)新發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進“求實”主題校園文化建設(shè)，以文化人、以文育人;大力推進平安校園建設(shè)，營造了安全文明、和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境，多年來，學校無重大責任事故和安全事故發(fā)生。

重慶輕工業(yè)技工學校實踐就業(yè)

學校就業(yè)辦公室主任馬蓉分別在各系動員會上，就學生在校期間要參加的教學跟崗實習、就業(yè)頂崗實習區(qū)別給同學們進行了講解。并就即將要啟動的“工學交替”學生跟崗實習實踐活動的意義，目的給同學們進行了說明，鼓勵同學們積極參與社會實踐。過程中與同學們交流了社會實踐是同學們培養(yǎng)職業(yè)能力、綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和就業(yè)競爭力的重要途徑。就業(yè)辦簡華俊老師就企業(yè)狀況、工作崗位、工作時間、企業(yè)管理制度、實習過程中遇到問題的處理方式等，詳細給同學們進行講解。

高中生活不適合的學生，在中專學校里就不要在找那么多的借口了。重慶輕工業(yè)技工學校基本都是寓教于樂，老師是在調(diào)動學生的積極性，不要一直給自己不理想的成績找借口，要學會改變自己，才能突破自己，找到適合自己的路走。