分數(shù)是衡量同學(xué)們到底能不能夠報讀好的學(xué)校的標準的，好的學(xué)校不僅學(xué)校要分數(shù)線，學(xué)校開設(shè)的專業(yè)不一樣，分數(shù)錄取也都是不一樣的，所以想要報讀好的學(xué)校和專業(yè)的話，分數(shù)就是不可以低的。

2024年平?jīng)鍪懈咧姓猩浫》謹?shù)線

一、靈臺縣

根據(jù)平?jīng)鍪薪逃帧蛾P(guān)于下達2024年全市普通高中招生計劃和職普融通實驗班招生計劃的通知》(平市教發(fā)〔2024〕71號)和《靈臺縣2024年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段考試招生工作實施方案》(靈教發(fā)〔2024〕88號)要求，2024年市教育局下達靈臺縣普通高中招生計劃1532人，錄取分數(shù)線為：

1、靈臺一中招生計劃為1132人，文化課錄取1086人。第一批面向全縣錄取720名，分數(shù)線為593分，線下補錄2人;第二批面向一中片區(qū)錄取普通生364名，分數(shù)線為473.4分。特長生錄取46人(美術(shù)21人，音樂11人，體育14人)，實行專業(yè)課、文化課成績雙上線，文化課分數(shù)線為378.72分，專業(yè)課最低分分別為:美術(shù)75.34分;音樂90.06分;體育90.76分。

2、靈臺二中招生計劃為400人，文化課錄取365人(末位重復(fù)名次1人)，分數(shù)線為463.9分;特長生錄取36人(美術(shù)20人，音樂4人，體育12人)，實行專業(yè)課、文化課成績雙上線，文化課分數(shù)線為347.93分，專業(yè)課最低分分別為:美術(shù)76.96分;音樂84.68分;體育78.97分。

二、崇信縣

根據(jù)《崇信縣2024年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段考試招生工作實施方案》(崇招委發(fā)〔2024〕3號)和平?jīng)鍪薪逃帧蛾P(guān)于下達2024年全市普通高中招生計劃和職普融通實驗班招生計劃的通知》(平市教發(fā)〔2024〕71號)要求，2024年市教育局下達崇信縣普通高中招生計劃710人，報考崇信一中986人，按照招生計劃，崇信一中錄取分數(shù)線為：

1.普通班計劃招生701人，錄取分數(shù)線為423.4分。

2.音樂、體育、美術(shù)特長生計劃招生9人(音樂3人，美術(shù)3人，體育3人)，實行專業(yè)課、文化課成績雙上線，文化課為320.55分，專業(yè)課分別為：

音樂：79.33分。

體育：107.75分。

美術(shù)：89.14分。

三、涇川縣

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<涇川縣2024年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段招生工作方案>的通知》(涇教發(fā)〔2024〕108號)《關(guān)于做好2024年普通高中及職普融通實驗班招生工作的通知》(涇教發(fā)〔2024〕157號)和《關(guān)于下達2024年全市普通高中招生計劃和職普融通實驗班招生計劃的通知》(平市教發(fā)〔2024〕71號)要求，經(jīng)過資格審查、組織考試、成績復(fù)核、按志愿錄取、會議審議等環(huán)節(jié)，擬錄取李俊曉等1948名同學(xué)為涇川縣2024年普通高中新生，錄取吳辛達等81名同學(xué)為職普融通實驗班新生，現(xiàn)將錄取結(jié)果公示如下：

1.涇川一中錄取情況

按照考生第一批次志愿涇川一中錄取1000人，其中，統(tǒng)招生500人，統(tǒng)配生500人，錄取分數(shù)線627.1分。

2.涇川三中錄取情況

按照考生第一批次志愿涇川三中錄取868人，文化課錄取818人，錄取分數(shù)線479.5分;音體美特長生共錄取50人，其中，音樂特長生錄取24人，文化課分數(shù)線335.6分，專業(yè)課分數(shù)線60分;美術(shù)特長生錄取16人，文化課分數(shù)線335.6分，專業(yè)課分數(shù)線60分;體育特長生錄取10人，文化課分數(shù)線335.6分，專業(yè)課分數(shù)線60分。

按照考生第二批次志愿涇川三中錄取80人，錄取分數(shù)線602.8分。

3.職普融通實驗班錄取情況

按照考生第三批次志愿涇川三中職普融通中職班錄取41人(最后2名考生總分相同)，錄取分數(shù)線461.5分;平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學(xué)校職普融通高中班錄取40人，錄取分數(shù)線472.9分。

靈臺職教中心錄簡介

靈臺縣職教中心是2003年8月由原靈臺縣職業(yè)中學(xué)、靈臺縣獨店職業(yè)中學(xué)、靈臺縣教師進修學(xué)校、靈臺縣衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校合并組建的一所集職業(yè)教育、普通教育、成人教育和下崗職工、農(nóng)民工培訓(xùn)及就業(yè)服務(wù)為一體的多功能的職業(yè)技術(shù)教育機構(gòu)。

2004年經(jīng)省教育廳評估驗收，掛牌命名為省級示范性職業(yè)高級中學(xué)?，F(xiàn)有教職工128人，在校學(xué)生1766名。近年來，職業(yè)教育有了長足的發(fā)展。

學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施不斷完善，教學(xué)設(shè)備日趨充盈。信息化建設(shè)和遠程教育不斷加強。學(xué)校新購微機200臺，建有微機室3個、多媒體教室2個，購建了電大遠程教育平臺，成人教育尤其是電大開放教育實現(xiàn)了遠程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

但是很多選擇職業(yè)學(xué)校的同學(xué)，就是因為分數(shù)不好，達不到高中學(xué)校的要求，才會選擇職業(yè)學(xué)校的，但是不管同學(xué)們選擇哪一個學(xué)校，知道學(xué)校的分數(shù)線，對于同學(xué)們報讀學(xué)校來說都是很重要的。