焦作冶金建材高級技術(shù)學(xué)校是國家重點技工學(xué)校，焦作冶金建材高級技工學(xué)校始建于1993年，是由河南省政府批準(zhǔn)成立的、具有獨立事業(yè)法人資格的國建重點技工學(xué)校，是一所集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)于一體的綜合性技能開發(fā)基地，2008、2009年連續(xù)獲市政府辦學(xué)評估優(yōu)級學(xué)校。
焦作冶金建材高級技工學(xué)校師資力量
學(xué)校教師總數(shù)104人，其中專任教師88人，外聘行業(yè)專家、企業(yè)能手兼職教師16人。專任教師中基礎(chǔ)課教師33人，專業(yè)課教師55人，專任教師與學(xué)生比1：22.9。專任教師中高級職稱9人，“雙師型”教師43人，“雙師型”比例為50%，比上年度增長7%。
焦作冶金建材高級技工學(xué)校設(shè)施設(shè)備
校內(nèi)實訓(xùn)設(shè)備總價值1659.68萬元。機電技術(shù)系實習(xí)實訓(xùn)總值1237.195萬元，其中汽車維修專業(yè)擁有實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備70臺套，價值194萬元;數(shù)控技術(shù)專業(yè)擁有實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備99臺套，價值634.78萬元;焊接技術(shù)專業(yè)擁有實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備144臺套，價值68.765萬元;機電專業(yè)擁有實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備201臺套，價值309.65萬元，3D打印設(shè)備25臺套。價值30萬元。
信息技術(shù)系擁有實訓(xùn)設(shè)備312臺套，價值179.49萬元。學(xué)前教育系擁有實訓(xùn)設(shè)備42臺套，價值43萬元?，F(xiàn)代服務(wù)系擁有實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備20臺套，價值200萬元。學(xué)校圖書館藏書40221冊。生均設(shè)備值8511元，生均實訓(xùn)實習(xí)工位2.6個，教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備完善，裝備精良，具有一定的前瞻性，實訓(xùn)工位充足，能夠滿足各專業(yè)實習(xí)以及年培訓(xùn)高技能人才2000人左右的培訓(xùn)教學(xué)要求。
學(xué)校在招生的時候有錄取分?jǐn)?shù)線是一件很容易理解的事情，因為根據(jù)分?jǐn)?shù)線就可以辨別出來哪些學(xué)生是有一定的知識基礎(chǔ)的，哪些是優(yōu)秀
不管是初中的畢業(yè)生還是高中的畢業(yè)生，都不應(yīng)該放棄學(xué)習(xí)這條路，因為這條路相對于其他路要容易些也公平些，并且這條路讓一個人的
很多學(xué)校的宿舍在建校的時候就建成了，所以后期想要改善是不容易的，畢竟學(xué)生來學(xué)校是學(xué)習(xí)的，不是為了感受公寓的生活環(huán)境的。那
學(xué)校的電話也是有很大作用的，能夠讓更多的學(xué)生來了解學(xué)校。在沒有官網(wǎng)的情況下，學(xué)生可以通過電話信息來獲得學(xué)校的更多招生信息
每一個學(xué)校都會有自己的地理位置，學(xué)生可以具體去了解。只要有地理位置學(xué)校就肯定是真實存在的，學(xué)生了解學(xué)校的最好方式就是到校
我們選擇的專業(yè)不一定是好就業(yè)的專業(yè)，所以進行專業(yè)間的分析是很有必要的，比較過后選擇最近幾年就業(yè)前景好的專業(yè)進行就讀，未來
學(xué)校在學(xué)費的收取上很少有問題的，只是一些學(xué)生的家庭不允許他們付很高的學(xué)費。這樣的學(xué)生是很適合報考中專的學(xué)校，因為很多的中
學(xué)生報考學(xué)?？偟昧私馇宄W(xué)校的招生要求，再進行報考才更有把握。我們有很多的地方需要改進，這樣才能讓我們的國家更加的強大，
技術(shù)類專業(yè)的學(xué)習(xí)本來就是一個漫長的過程，要時刻的去琢磨代碼，對一些專業(yè)的軟件要非常的熟練，這樣你在學(xué)習(xí)的過程中也更得心應(yīng)
對于那些第一次面對自己人生中最重要的轉(zhuǎn)折學(xué)生來說，稍稍的不注意可能就走錯了，特別是那些要選擇學(xué)校報讀的學(xué)生，學(xué)校選不好就
學(xué)校的網(wǎng)站有很多的信息可以展示，讓學(xué)生能夠更為直觀的的了解招生情況。每一個人都是一個獨立的個體，都會有自己的想法，按照自
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