信陽(yáng)師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　學(xué)生通過(guò)?？齐A段的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為適應(yīng)時(shí)代要求和農(nóng)村小學(xué)教育改革需要，熱愛(ài)農(nóng)村小學(xué)教育事業(yè)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和文化素質(zhì)，掌握學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，學(xué)科素養(yǎng)和教師專業(yè)素養(yǎng)高度整合，且富有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能夠勝任小學(xué)多門(mén)學(xué)科教學(xué)和教育管理工作，“下得去，留得住，用得上，教得好”的高素質(zhì)農(nóng)村小學(xué)教育全科教師。

　　信陽(yáng)師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)核心課程

　　小學(xué)教育學(xué)、課程與教學(xué)論、小學(xué)教育心理學(xué)、小學(xué)兒童心理學(xué)、小學(xué)課程教學(xué)法、教育科學(xué)研究方法、中外教育簡(jiǎn)史、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)科學(xué)概論、文學(xué)概論、精典文學(xué)作品鑒賞、中國(guó)傳統(tǒng)文化概論、音樂(lè)基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、書(shū)法基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)。