高中畢業(yè)學通信技術(shù)

高中畢業(yè)后，很多人都想要提升自己，想學些專業(yè)的知識，其實通信技術(shù)就是一個不錯的選擇。因為它更接近生活，也能夠為自己帶來一定的成就感。那么，我們一起來了解下通信技術(shù)專業(yè)吧。

通信技術(shù)的主干課程

該專業(yè)設置的主要專業(yè)課程有計算機網(wǎng)絡基礎(chǔ)、電路基礎(chǔ)、通信系統(tǒng)原理、交換技術(shù)、無線技術(shù)、計算機通信網(wǎng)、通信電子線路、數(shù)字電子技術(shù)、光纖通信等。高等數(shù)學、工程數(shù)學、大學英語、電路分析、模擬電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通信電子線路、單片機技術(shù)、 EDA技術(shù)、電子線路綜合設計、數(shù)字通信原理、數(shù)字信號處理基礎(chǔ)、DSP技術(shù)、現(xiàn)代通信網(wǎng)絡技術(shù)、現(xiàn)代光纖通信技術(shù)。

通信技術(shù)的就業(yè)崗位

第一，加工制造。這主要是給各個通信電子產(chǎn)品制造企業(yè)培養(yǎng)一線懂技術(shù)、懂原理的高素質(zhì)技術(shù)型工人。我國精加工制造業(yè)質(zhì)量在世界水平中并不高，主要是因為我國一線工人的文化素質(zhì)偏低，只懂操作、不懂技術(shù)。所以，就此考慮這方面的就業(yè)前景最為看好。

第二，一般的管理人員。這個層次的人員是企事業(yè)或部門中的一般管理人員，維護和管理單位的通信和網(wǎng)絡設備。這部分工作要求學生對通信基礎(chǔ)知識有較為深刻的理解，能獨立維修和管理設備。能給單位提供良好的通信技術(shù)支持。

第三，通信工程師。這個層次要求學生完全掌握通信基礎(chǔ)知識，對通信設備能安裝、調(diào)試、維護升級和改進。能參與設計和開發(fā)新型通信設備。了解本專業(yè)的發(fā)展前沿，具有一定的科學研究和實際工作能力。

通信技術(shù)的就業(yè)領(lǐng)域

雖然很多人認為傳統(tǒng)的通信人才已經(jīng)飽和，像電信、移動、聯(lián)通這樣的企業(yè)更加難進，但隨著新技術(shù)的不斷發(fā)展，真正有實力的通信人才還是很搶手的。

目前，從通信專業(yè)就業(yè)類型上說主要有兩個大的方向，一個是軟件，一個是硬件。軟件如軟件開發(fā)、網(wǎng)絡的設計、應用軟件的編譯等等;硬件方面主要是去電子通信器件一類的公司。

學生就業(yè)去向主要涉及通信運營商、現(xiàn)代通信設備制造企業(yè)、電子信息類技術(shù)研發(fā)的相關(guān)科研院所、高新技術(shù)科技產(chǎn)業(yè)公司、企事業(yè)單位等，如中國電信、中國移動、中國網(wǎng)通等運營商，中興、華為、大唐、富士康等設備制造商，摩托羅拉、三星、貝爾等外資企業(yè)。

3G領(lǐng)域也給學生的就業(yè)提供了更多的機會。這也是為什么很多學校把嵌入式技術(shù)等與計算機相關(guān)的領(lǐng)域作為一個重要教學方向的原因。

小編總結(jié)

很多人說高中畢業(yè)是一個分水嶺，進入大學就沒有高中辛苦了。其實這是一種錯誤的人事，一個人需要走的路很長，不能因為以前吃過苦，后面就懈怠了。進入大學肯定是要學習專業(yè)知識的，這門專業(yè)其實決定著你將來所從事的行業(yè)，所以你要慎重。