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2003年9月，學(xué)院首批招收至今，在省、市教育主管部門的關(guān)心支持下，學(xué)院經(jīng)過十年多的發(fā)展，已經(jīng)具規(guī)模。學(xué)院有五個(gè)教學(xué)系和一個(gè)二級學(xué)院，全日制在校學(xué)生 6700多名，教職工近600人，其中專兼職教師400多人，專兼職教師中有高級職稱的300余人， 青年教師中具有碩士以上學(xué)歷的占70%。學(xué)院現(xiàn)有的教學(xué)儀器設(shè)備總值3億元，有30個(gè)教學(xué)用計(jì)算機(jī)機(jī)房、20多媒體教室，二十五個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室，近20個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)提供全面的服務(wù)。
隨著中國改革開放的不斷深入，長三角地區(qū)在中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的地位越來越重要，作為全國百強(qiáng)縣之首的昆山也面臨著發(fā)展的新的歷史機(jī)遇，昆山改革開放的步子也越來越快。昆山及長三角地區(qū)巨大的發(fā)展?jié)摿?、持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長、旺盛的人才需求，為蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了巨大的市場，為學(xué)院的快速發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
